关于德育的精选

德育方法运用的基本原则是：导向性原则、疏导原则、结合原则、连贯性原则、因材施教原则、因素原则、实践结合原则、教育原则、正面教育原则、共产主义原则。德育原则是指思想品德教育必须遵循的基本准则和要求。德育规...

德育标兵就是指在道德文明范畴内突出的人。德育标兵是评选的一个荣誉称号。德育指道德，智育指学习，体育指锻炼。一般中小学校会举行德育标兵评比活动，每个学生都有德育分，最后会选出比较优秀的作为标兵。德育教育是对学生...

确立小学德育目标的依据有以下几点：学生思想品德形成、发展的规律及心理特征；国家教育方针和i教育目的；民族文化及道德传统；时代与社会发展需要。...

狭义的德育专指学校德育，是指教育者按照一定的社会或阶级要求，有目的、有计划、有系统地对受教育者施加思想、政治和道德等方面的影响，并通过受教育者积极的认识、体验与践行，以使其形成一定社会与阶级所需要的品德的教育...

文化德育包含：爱国主义教育、理想教育、集体主义教育、劳动教育、自觉纪律教育、法制观念的教育等。德育教育是对学生进行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育，它是中等职业学校教育工作的重要组成部分。德育课教学...

德育就是思想政治教育是不对的。学校德育内容主要有政治教育、思想教育、道德教育和心理健康教育，所以不仅仅只有思想政治教育，因此该命题是错误的。广义的德育泛指所有有目的、有计划地对社会成员在政治、思想与道德等...

德育内容的选择依据：1、德育目标，决定德育内容的性质。2、受教育者的身心发展特征，决定德育内容的深度和广度。3、德育所面对的时代性和学生思想实际，决定德育内容的针对性和有效性。德育：1、广义的德育指所有有目的、有计...

“桃李不言，下自成蹊”体现了德育方法中的榜样示范法。榜样示范法，用榜样人物的优秀品德来影响学生的思想、情感和行为的方法。由于榜样能把社会真实的思想、政治和法纪、道德关系表现得更直接、更亲切、更典型。榜样，汉...

德育标兵根据各地学校不同，人数也不同，一般是一个班2人。德育标兵就是指在道德文明范畴内突出的人。德育标兵是评选的一个荣誉称号。德育指道德，智育指学习，体育指锻炼。一般中小学校会举行德育标兵评比活动，每个学生都有...

小学德育即学校对小学生进行的思想品德教育，目标在于培养学生初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德；遵守社会公德的意识和文明行为习惯；良好的意志、品格和活泼开朗的性格；自己管理自...

两者其实是大概念和小概念的区别。按照我国意识形态体系的建立标准，思想政治教育中包含了德育的内容。思想政治教育是社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使...

1、学校德育是指教育者按照一定的社会或阶级要求，有目的、有计划、有系统地对受教育者施加思想、政治和道德等方面的影响，并通过受教育者积极的认识、体验与践行，以使其形成一定社会与阶级所需要的品德的教育活动，即教育...

是蔡元培在1920年12月5日提出的，蔡先生在新加坡南洋华侨中学演说中,将完全人格又称为健全人格，谈及年前我国审查教育会，把普通教育的宗旨定为：养成健全的人格；发展共和精神.所谓健全人格内分四育，体育、智育、德育、美育这...

1、爱国主义教育；2、理想教育；3、集体主义教育；4、劳动教育；5、人道主义与社会公德教育；6、自觉纪律教育；7、民主与法制观念教育；8、科学世界观和人生观教育。小学德育即学校对小学生进行的思想品德教育，它属于共产主义思想道...

德育包括思想、政治、道德和心理品质四个方面的教育，学校德育是指教育者按照一定的社会或阶级要求，有目的、有计划、有系统地对受教育者施加思想、政治和道德等方面的影响，并通过受教育者积极的认识、体验与践行，以使其形...

座右铭属于个人修养法。座右铭是指人们激励、警戒、提醒自己，作为行动指南的格言。亦指古人写出来放在座位右边的格言。历史上，许多中外名人都有自己的“座右铭”。古今中外的成功人士几乎都有自己的人生格言——座右铭...

深圳市中小学德育基地创办于1994年，基地座落在深圳市光明新区光明街道，原名为育新学校，是深圳市教育局利用其位于郊区光明农场的地理优势，借鉴学校在军训、劳动教育和法制教育等方面已积累的经验，创办集军训、国防教育、劳...

德育主题照片是一张摄影艺术照片的灵魂,一张摄影艺术照片总要向观看的人转达一些创作者想通过这张照片表达自己的某些想法,这就是德育照片的主题。为表达主题,照片在拍摄时就需要对取景框中包容的内容进行些取删处理，...

德育之星指的是在体育和品德两方面都表现得很优秀的学生。体育方面就要谈到自己热爱运动，强身健体，善于利用课余时间规划自己的锻炼时间等等。品德方面就是要善良、乐于助人等等。狭义的德育专指学校德育。学校德育是指...

德育过程的基本规律：在德育过程中，学生思想内部的矛盾运动实质上是对外界教育因素的分析，综合过程教育着应当自觉利用矛盾运动的规律，促进学生思想矛盾向社会需要的方向转化。德育过程是教育者根据一定社会的要求及受教育...

德育方法包括：说服教育法，榜样示范法，实际锻炼法，品德修养指导法，陶冶教育法，品德评价法，角色扮演法，合作学习法。德育目标是通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求，亦即德育活动所要达到的预期目的或结...

大学德育分是非常重要的，德育分数在不同的学校所占的比例是不一样的，如果你的德育分达不到一定的标准，那么，对自己的综合测评分数会有较大的影响。所以，除了认真学习专业知识之外，一定要把德育分争取到手，才可能稳定地获得奖...

德育能够在何种程度上对社会发挥何种性质的作用，主要指学校德育对社会政治、经济、文化发生影响的政治功能、经济功能和文化功能；德育对个体生存、发展、享用三个方面发生的影响，其中享用功能是本质体现和最高境界；德育的...

1、所谓德育渗透是指在教学中潜移默化地进行思想教育,也就是说把知识内容与其可载的思想同时转化为学生自己的东西,要让学生在不知不觉中接受思想的熏陶,在饱食知识的同时品味思想的甘露。2、德育渗透是指教育者根据...

道德作为一种社会意识形态，是一种无形的巨大力量，中华民族素以崇尚道德著称的礼仪之邦，民族优秀传统道德精神是中国文化传统的核心，也是中国道德教育深刻蕴含的精髓，中华民族优秀传统道德的内涵应该是优秀的民族品质，民族精...