关于高中生物的精选

所谓渗透系统，就是由半透膜和两侧的溶液组成的可发生渗透作用的系统。渗透系统保护细胞的形态。细胞液、原生质层和细胞外液三者构就成了一个渗透系统。渗透作用是具有液泡的成熟的植物细胞吸收水分的方式，原理是，原生质...

表现型简称表型，具有特定基因型的个体，在一定环境条件下，所表现出来的性状特征的总和，它包括基因的产物，各种形态特征和生理特性，甚至各种动物的习性和行为等，但在杂交试验中，表现型仅指与分离有关的性状，基因型相同的个体，在不...

高中生物共有五本，必修三本，选修两本。重点是必修一后面几章(光合，呼吸，细胞有丝分裂)，以及必修二，必修三的群落。扩展资料①人教版高中生物：必修有三册，分别是必修一《分子与细胞》、必修二《遗传和进化》、必修三《调节和生...

神经元又称神经细胞，是构成神经系统结构和功能的基本单位。神经元是具有长突起的细胞，它由细胞体和细胞突起构成。在长的轴突上套有一层鞘，组成神经纤维，它的末端的细小分支叫做神经末梢。神经元的胞体在于脑和脊髓的灰质...

聚合酶链式反应是一种用于放大扩增特定的"DNA"片段的分子生物学技术，它可看作是生物体外的特殊"DNA"复制，"PCR"的最大特点，是能将微量的"DNA"大幅增加;聚合酶链式反应是利用"DNA"在体外九十五摄氏度高温时变性...

1、是以文字表述来抽象概括出事物本质特征的模型。如对真核细胞结构共同特征的文字描述，光合作用过程中物质和能量的变化的解释，达尔文的自然选择学说的解释模型等。2、高中生物中的模型还有物理模型，是以实物或图片形式...

1、一共六本。必修一《分子与细胞》、必修二《遗传与进化》、必修三《稳态与环境》、选修一《生物技术实践》、选修二《生物科学与社会》、选修三《现代生物科技专题》；2、生物是具有动能的生命体，也是一个物体的集合，而...

磷脂的作用：活化细胞，维持新陈代谢，基础代谢及荷尔蒙的均衡分泌，增强人体的免疫力和再生力。磷脂（Phospholipid），也称磷脂类、磷脂质，是指含有磷酸的脂类，属于复合脂。磷脂是组成生物膜的主要成分，分为甘油磷脂与鞘磷脂两大类，分...

1、取AB两个试管，A试管中加入1毫升的蔗糖溶液，B试管中加入1毫升的淀粉溶液；2、分别加入等量的唾液淀粉酶1毫升，将两个试管加入等量的菲林试剂，水浴加热；3、实验结果为A试管无颜色，B试管有砖红色沉淀；4、说明淀粉被唾液淀粉酶...

顶端优势是植物的顶芽优先生长而侧芽受抑制的现象。植物的顶芽生长对侧芽萌发和侧枝生长的抑制作用，包括对侧枝或叶子生长角度的影响。植物在生长发育过程中，顶芽和侧芽之间有着密切的关系。顶芽旺盛生长时，会抑制侧芽生...

1、提前预习。提前预习课本，将预习过程中遇到的问题重点标记，上课认真听讲或向老师请教；2、课堂听讲。课堂认真听讲，跟着老师的思路思索，理解知识之间的联系；3、课后练习。课后大量练习，熟悉知识点的考察方式和解答过程，熟能...

高中生物大分子有蛋白质、核酸、多糖、糖蛋白、糖脂、蛋白聚糖等等，在生物大分子中除主要的蛋白质与核酸外，另外还有糖、脂类和它们相互结合的产物。相对而言，每个生物大分子内有几千到几十万个原子，分子量从几万到几百万...

一，免疫调节的功能：消灭入侵的病原体，清除体内出现的衰老、坏死或癌变的细胞。二，免疫系统包括：1、免疫器官：免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所，如胸腺、骨髓、扁桃体、淋巴结、脾等；2、免疫细胞：包括吞噬细胞和淋巴细胞，期中...

这是指放射性同位素标记试验方法。合成RNA需要ATP，UTP，CTP，GTP4种核糖核酸。人工合成这些，并且把其中的第二位的磷酸基换为具有放射性的磷32（P32)。在细胞培养液中加入。当细胞开始转录，合成新的RNA。新合成的RNA中就会有这...

叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，其中叶绿素a主要吸收红光，叶绿素b主要吸收蓝紫光。叶绿素a和叶绿素b的吸收光谱虽然相似，但不相同。叶绿素a最大吸收波长范围在420～663nm，红光吸收带偏向长波、吸收带较宽、吸收峰较高，蓝紫光吸...

学校是在高二分科后开始学习。高中生物：国家规定的高中学科，大多省份使用的是人教版教材，有些省份也出版了不同的教材版本。但大致内容是一样的。人教版教材共6册，供高中学生使用。必修1、2、3为必修内容，选修1、2、3供学...

生物材料荧光标记，就是一种生物材料可以发出荧光，那么就可以用它与另外一种物质结合在一起，因为它可以发出荧光，可以根据荧光出现的位置和亮度看另外一种物质所在的位置或者那种物质有多少。荧光标记和放射性同位素标记的...

摩尔根及其同事、学生用果蝇做实验材料。到1925年已经在这个小生物身上发现它有四对染色体，并鉴定了约100个不同的基因。并且由交配试验而确定链锁的程度，可以用来测量染色体上基因间的距离。1911年他提出了“染色体遗...

正交与反交是一组相对概念。若甲为母本，乙为父本间的交配方式称为正交，以甲为父本，乙为母本的交配方式称为反交。若正反交的下一代性状不一致，则有可能是细胞质遗传或者基因位于性染色体上。若下一代的性状一致则位于细胞...

减数分裂是指有性生殖的个体在形成生殖细胞过程中发生的一种特殊分裂方式。减数分裂是进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞分裂两次。减...

高中生物难点有以下几种：1、细胞的结构很功能的一个综合题，可以与细胞代谢联系起来。2、光合作用和细胞呼吸。3、遗传和变异与育种或遗传病，包括基因、概率、分裂等。4、生命活动的调节和免疫。5、生态，以种群为主。6、生...

高中生物固醇主要分为动物性甾醇、植物性甾醇和菌类甾醇等三大类。固醇又称甾醇，是类固醇的一类，是含有羟基的类固醇。它们均以环戊烷多氢菲为基本结构，并含有羟基，故称为固醇类化合物。用碱性溶液提取动植物组织中的脂类...

1物质循环再生原理；2物种多样性原理；3协调与平衡原理；4整体性原理；5系统学与工程学原理：系统的结构决定功能原理；整体性原理。生态工程是从系统思想出发，按照生态学、经济学和工程学的原理，运用现代科学技术成果、现代管理手...

1、《裸猿》，作者，德斯蒙德莫利斯，译者，何道宽，是一本探讨人类行为的科学著作，把人类当作裸猿来看待；2、《普通生物学》，符合普通生物学课程的性质和任务，适应广大读者和教师的需要；3、《活物》，作者福冈伸一，刘杨翻译，展示大自然...

学生想要提高生物成绩，就需要在学习的时候，经常用脑去思考问题。生物在学习过程中，难免会遇到各种问题，而带着问题去学习，才会事半功倍。生物是一门实验的科学，探究生物学的基本技能和方法，需要学生自己去实验，在实践中学习，这...