关于法治的精选

1、“法治精神”的内涵丰富精辟，它主要包括法治的善治精神、民主精神、人权精神、公正精神以及和谐精神。“法治精神”是十七大报告的一个新提法，是继十五大提出“依法治国”之后，又一个具有战略性号召力的新概念。2、善...

法治建设的目标是指实现政治建设、经济建设、文化建设、社会建设和生态文明建设全部纳入法治轨道，各项事业法治化水平明显提升。法治建设依照法律法规管理经济、文化和各项社会各项事务，保证各项工作都依法进行，是在一定...

1、坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的统一，是社会主义法治理念的本质属性。坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的统一，是社会主义法治的根本原则，是贯穿于社会主义法治理念的主线和灵魂，也是区别于西方资本主义...

韩非子的法治思想强调君王应该用“法”、“术”、“势”三者结合起来治理国家。其中，“法”是指健全法制；“术”是指驾御群臣、掌握政权、推行法令的策略和手段；“势”指君主的权势，要独掌军政大权，要察觉、防止犯上作乱，维...

西方国家法治最优的国家形象是德国，形象是源于文艺学的一个概念。所谓形象，是指文学艺术把握现实和表现作家、艺术家主体思想感情的一种美学手段；是根据现实生活各种现象加以艺术概括所创造出来的负载着一定思想情感内容...

法律是人类为了共同利益，由人类智慧遵循人类经验所做出的最后成果。没有信仰的法律将退化成为僵死的教条，而没有法律的信仰将蜕变成为狂信。法治意味着，政府除非实施众所周知的规则，否则不得对个人实施强制。解释法律系法...

法律就像旅行一样，必须为明天做准备，它必须具备成长的原则。法律的调整对象是行为，而所谓社会关系不过是人与人之间的行为互动或交互行为，没有人们之间的交互行为，就没有社会关系，法律是通过影响人们的行为而实现对社会关系...

英国法治原则的确立时间是1688年。英国通过其宪法惯例逐步发展起来的，要求所有政府组织、立法、行政、司法及其他机构必须服从的，反映英国人在与封建专制斗争中形成起来的价值观念和传统的一项重要的法律原则。法治是一...

1、两者基础不同：人治建立在个人专断与独裁基础上，而法治是建立在民主的基础之上。法治是多数人之治，法律是大家合意的表示，全民意志的表示；而人治是一个人的意志，多数人之治和个人之治，都是治理，但意志来源和代表性不一样。...

四年级道德与法治要考试。小学有一门课程叫道德与法治，是义务教育的学科，这门课是要进行期末考试的。据教育部网站消息，教育部办公厅发布了《关于2016年中小学教学用书有关事项的通知》。《通知》明确，从2016年起，将义务教...

法治思维就是将法治的诸种要求运用于认识、分析、处理问题的思维方式，是一种以法律规范为基准的逻辑化的理性思考方式。培养大学生的法治思维应做到：（1）大学生首先要学法、懂法、守法，这是成为一个合格公民的基本素质。（2）关...

自由是做法律所许可的一切事情的权利。自由不是无限制的自由，自由是一种能做法律许可的任何事的权力。自由就是做法律许可范围内的事情的权利。让我们维护公平，那么我们将会得到更多的自由。...

在民主的国家里，法律就是国王；在专制的国家里，国王就是法律。私有财产的真正基础即有占有，是一种事实，一个不可解释的事实，而不是权利，只是由于社会赋予实际占有以法律的规定，实际占有才具有合法占有的性质。...

1、我们大家都是成长在一个有法的社会里。如果我们这个社会没有了法，那你会想像这个社会还会有秩序一词吗？小孩子有《未成年人保护法》，老师们有《教师法》。还有许多保护着每个公民的各种法规。这些法保护着我们现在安...

不建议采取土办法治疗狗狗脑炎。土办法治病的危害比较多，容易延误病情，甚至可能会导致继发其它严重疾病，加速死亡。引起脑炎的主要原因包括感染性因素和非感染性因素。其中感染性因素主要包括病毒、细菌、原虫等感染；非感...

在民主的国家里，法律就是国王；在专制的国家里，国王就是法律。（作者：马克思）民为贵，社稷次之，君为轻。（作者：孟子）法律是显露的道德，道德是隐藏的法律。（作者：林肯）在民法慈母般的眼神中，每个人就是整个国家。（作者：法·孟德斯鸠）自由就是...

1、同谱法治文明曲，共筑平安大弯梦。2、知法守法法律是根，行善除恶道德为本——法入人心。3、处处学法处处守法处处有法；事事懂法事事用法事事遵法——法治天下。4、依法治区人人参与，和谐大弯家家受益。5、学法一点一滴，...

法律如果没有法院来阐说和界定其真正含义和实际操作就是一纸空文。法律是人类为了共同利益，由人类智慧遵循人类经验所做出的最后成果。没有哪个社会可以制订一部永远适用的宪法，甚至一条永远适用的法律。...

法制审核。重大执法决定法制审核制度是国务院办公厅印发的《关于全面推行行政执法公示制度执法全过程记录制度重大执法决定法制审核制度的指导意见》三项制度之一。关于全面推行重大执法决定法制审核制度。针对法制审...

大学生全部达到了法定责任年龄，但从当前的教育看，法制教育仍是我们的短板，应从法制上、思想上进行全面教育。工具/原料宪法、刑法、刑诉法、行政法等教材。方法/步骤1加强政治思想学习，特别是哲学、政治经济学、社会主义...

刑事法治视野中的犯罪既遂标准如下：1、行为犯。行为人只要实施了刑法规定的某种禁止的违法行为，即已构成既遂的犯罪。如危险驾驶罪，只要行为人在公共道路上实施了醉驾或飙车行为，即构成危险驾驶罪既遂。2、结果犯。是行为...

法律是一切人类智慧聪明的结晶，包括一切社会思想和道德。法律如果没有法院来阐说和界定其真正含义和实际操作就是一纸空文。法律乃是改革的主要力量，是解决冲突的首要渠道。法律是一种强制性秩序。法律的调整对象是行为...

法治社会是法治国家、法治政府建设的重要基础和基本前提，法治国家、法治政府是法治社会建设的重要保障。法治社会建设在全面推进依法治国中具有重要地位和作用。在法治中国建设“三位一体”工作格局中，法治社会是法治国...

法治思维主要包括认知判断层次、逻辑推理层次、综合决策层次、建构制度层次这四个思维。法治思维是将法律作为判断是非和处理事务的准绳，它要求崇尚法治、尊重法律，善于运用法律手段解决问题和推进工作。...

治国无法则乱，守法而弗变则悖，悖乱不可以持国。国无常强，无常弱；奉法者强，则国强，奉法者弱，则国弱。法不阿贵，绳不绕曲。民为贵，社稷次之，君为轻。...