1：发挥园所优势，在日常生活中教幼儿学习英语 。幼儿期英语教学内容，应当是幼儿感兴趣的，幼儿感兴趣才愿意去听、说、模仿，而幼儿的外语学习则需要一个连续经常的语言环境刺激，学过的东西才不容易遗忘；2：注意英语在各项活动中的使用，培养幼儿运用英语的能力。在幼儿英语教学中，如果没有游戏，幼儿是不会主动练习对话句型的，并且也不会像小学生那样学习了马上就能主动说与练习；3:利用电化教育手段，为幼儿提供更多的语言刺激学习英语。电化教育是现代教育中重要的手段，在幼儿英语教学
