三年级蜜蜂实验过程是：1、捉蜜蜂做记号。2、放蜜蜂计里程和时间。3、数蜜蜂得结论。经过法国生物学家法布尔探究内蜜蜂辨别方向能力的试验过程,表现了作者善于科学观察，勤于探究体现了作者严谨的科学态容度和求实的作风。实验，指的是科学研究的基本方法之一。根据科学研究的目的，尽可能地排除外界的影响，突出主要因素并利用一些专门的仪器设备，而人为地变革、控制或模拟研究对象，使某一些事物（或过程）发生或再现，从而去认识自然现象、自然性质、自然规律。
