请举一例说明后天教育的重要性

请举一例说明后天教育的重要性

1791年,法拉第出生在伦敦市郊一个贫困铁匠的家里。他父亲收入菲薄,常生病,子女又多,所以法拉第小时候连饭都吃不饱,有时他一个星期只能吃到一个面包,当然更谈不上去上学了。 法拉第12岁的时候,就上街去卖报。

到13岁的时候,法拉第进了一家印刷厂当图书装订学徒工,他一边装订书,一边学习。每当工余时间,他就翻阅装订的书籍 1867年8月25日,法拉第坐在他的书房里看书时逝世,终年76岁。

由于他对电化学的巨大贡献,人们用他的姓“法拉第”,作为电量的单位;用他的姓的缩写“法拉”作为电容的单位。 人的教育是在后天形成的,根本就不存在天生的天才,婴幼儿的智力开发应该是从零岁开始,错过了最佳阶段,可能会带来很多麻烦;一位心理学家指出,假若一个17岁的青年人的智力发展水平为100的话,那么他4岁时就具有50%的智力,8岁时有80%的智力,剩下的20%是从8至17岁这8年里获得的。